基于能力导向的信管专业模块化课程设计研究——以南华大学为例

• 作者: 姜瑜 蒋娟
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 经济
• 关键词: 信息管理与信息系统专业 职业能力 模块化课程 设计
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: F23-4

摘要

本文介绍了基于能力导向的信管专业模块化课程体系设计及基于能力导向进行信管专业模块化课程教学改革的设想,提出了建立模块化课堂教学改革效果评价体系的方法.指出,基于提升信管专业学生能力进行课程体系模块化设计,有利于明确人才培养目标以及多门课程的融会贯通;在课程教学内容、教学方法上进行模块化改革,有利于提高学生的分析问题、解决问题能力,对提高信管专业教学质量和就业质量具有积极的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋娟	南华大学经济管理学院	13	28	3.0	4.0
2	姜瑜	南华大学经济管理学院	12	28	4.0	5.0