浅谈“因材施教”专业英语教学——以化工专业英语为例

• 作者: 李旭光 王军正 苏俏俏
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工 专业英语 因材施教
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2716字
• 语种: 中文

摘要

随着就业形势日趋严峻,用人单位对应聘者的要求越来越高.因此,高技能复合型外语人才倍受青睐.提高学生就业竞争优势已然成为高职高专教育发展的巨大挑战和必然趋势.文章通过分析化工专业英语教学现状,提出“因材施教”、学校自出教材和增大专业英语教学实习实训的几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军正	桂林理工大学南宁分校冶金与资源工程系	12	10	2.0	3.0
2	苏俏俏	桂林理工大学南宁分校冶金与资源工程系	8	10	2.0	3.0
3	李旭光	桂林理工大学南宁分校冶金与资源工程系	6	22	3.0	4.0