基于工作过程系统化的PLC课程设计与改革探讨

• 作者: 黄俊杰
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: PLC技能培养 工作过程 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

PLC的教学要跟随时代发展的需要进行改革，基于工作过程系统化的教学方法具有不可替代的优势，传统的教学模式已经被淘汰。遵循“行动领域一学习领域一学习情境”的开发路径进行基于工作过程系统化的课程设计，能使学生的学习兴趣和主观能动性得到提高，真正掌握PLC的应用。

作者信息

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1	黄俊杰		1	0	0.0	0.0