作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
确立高校开展素质教育的五个切入点,指出大学生素质教育必须采用科学的实施途径,并给出三点建议。
推荐文章
关于大学生科学素质教育的思考
大学生
科学素质
内涵
目标
实施
医科大学生科学素质教育探析
医科大学生
科学素质
教育
途径
方法
浅谈大学生素质教育
大学生教育
素质教育
综合素质教育
对当前大学生实施素质教育的几点思考
大学生
素质教育
体系
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 科学实施大学生素质教育的方法探究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 大学生 素质教育 科学实施方法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 管理宝典 -- 治校策略
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 3763字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁晓春 8 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
素质教育
科学实施方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导