高中物理实验教学与理论教学的互动分析

• 作者: 赵香松
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中物理 理论教学 实验教学 互动
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

为了更好地适应课程改革，提高高中物理的教学质量，促进学生发展，探究新的教学方法，本文提出将高中物理的实验教学和理论教学互动结合的教学方法。理论教学一直被认为是抽象和枯燥的，而实验教学相对缺乏，要做到实验教学与理论教学的互动就需要正确的理解二者的关系，并且发挥所长，帮助学校认识到实验教学的重要性，只有将理论教学和实验教学相结合，才能保证高中物理教学的实际效果。