留守儿童存在的问题及对策略

• 作者: 敖绍平
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 家庭结构 教育存在 “代沟”现象 受教育者 弱势群体 心理素质 道德品质
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G619.2

摘要

留守儿童作为一个特殊的弱势群体，在学习、心理素质、道德品质、安全等方面表现出种种间题。其家庭教育存在的问题主要有以下几个方面：家庭结构不完整，家庭的教育功能弱化；隔代教育“代沟”现象明显；教育者与受教育者角色意识模糊；留守家庭的教育缺少文化氛围。

作者信息

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1	敖绍平		1	0	0.0	0.0