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摘要:
为了使小学生能够成为有理想、有道德、有文化、有能力的服务于现代化建设的栋梁之才,体育教师在教学中要充分利用机会对学生进行教育,使学生的综合素养得到提高,让小学生的体育课堂别开生面。“师者,所以传道授业解惑也”,教师只有在教学中融入思想教育,才能够真正实现教师的价值,达到“教书育人”的目的。体育教师对学生进行理想教育会帮助学生树立远大的目标,让学生形成自己的理想和正确的思想认识,从而得到全面发展。
内容分析
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文献信息
篇名 理想教育使小学体育课堂焕然一新
来源期刊 教育观察(中旬) 学科 教育
关键词 小学体育 理想 正确思想
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 学科视角 -- 其他
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G623.8
字数 3617字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏静 南京外国语学校仙林分校小学部 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
理想
正确思想
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1114
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3
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1015
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