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摘要:
在高三物理复习中,建立系统模型,使学生所学知识更系统、更完整,通过物理模型教学将最基础最典型的物理知识、物理问题介绍给学生,并通过建立物理模型,将研究方法展示给学生,引导学生思考、感悟以至升华,教会学生高效复习。
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文献信息
篇名 运用模型教学策略构建高效的物理复习课堂
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 模型教学 五种运动模型 四种解题工具
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学创新 -- 考试大家谈
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号
字数 3232字 语种 中文
DOI
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1 谢泽波 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
模型教学
五种运动模型
四种解题工具
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研究去脉
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
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chi
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