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如何做好农村中学初高中英语教学的衔接
如何做好农村中学初高中英语教学的衔接
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摘要：
面对高一这个崭新的英语学习阶段,学生难免无所适从,以致出现英语教学进展慢,“教不动”的现象.因此本文对英语“教不动”的现象作出分析,从师生两方面着手提出解决方法.
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文献信息
| 篇名 | 如何做好农村中学初高中英语教学的衔接 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（教师版） | 学科 | |
| 关键词 | 农村中学 高一英语 教学衔接 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（8） | 所属期刊栏目 | 课堂教学理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-36 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3522字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.027 | ||
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