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摘要:
高中语文阅读教学中,小说文体的阅读教学是重要组成部分之一。传统的小说阅读教学方法不适于现代的阅读要求。小说包括人物、情节、环境三个要素,高中语文小说阅读教学可以从这三个要素入手,引导学生在阅读中分析思考,最终把握小说的主题。具有体方法有:围绕人物设问,引导学生把握人物形象特征;抓住矛盾事件,把握故事情节;把握事件环境,体会小说内涵;把握小说三要素,提炼小说主题。
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文献信息
篇名 高中语文小说阅读教学策略浅探
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中语文 小说 阅读教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 荫文科指导
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
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高中语文
小说
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