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摘要:
猜想是一种重要的思维方法,它是依据已有的材料或知识经验,做出符合一定规律的猜测,带有一定的直觉性,属于比较高级的思维方式。猜想是否正确还需验证,在验证过程中,不断完善猜想,发挥创造才能,最终总结出规律。笔者在《乘法分配律》这一堂课里,通过实施方案对验证方法作了一次有益的尝试。
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文献信息
篇名 在验证中数学知识的有效运用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 数学 教习 方法
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号
字数 1736字 语种 中文
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数学
教习
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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