鉴于项目导向式的《旅游服务礼仪》教材构建设计分析

• 作者: 杨琼
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目导向式 旅游服务礼仪 教材 构建
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2014.12.055

摘要

“旅游服务礼仪”是提升旅游管理专业学生综合素养的一门必修课程。教学效果的优劣，其基础在于一本好教材的选用。以项目导向式理念贯彻到旅游服务礼仪教学中，在每个典型的旅游文明岗，全方位地体现教学做一体化，凸显学生的主体地位，这样的课程教材目前处于空白状态，对此做出了体例编排的构建设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琼		21	6	2.0	2.0