初中语文高效课堂中的节约艺术

• 作者: 陈林
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 授课艺术 课堂教学 语文 初中 教学效果 教学内容 教学方法 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在教学中存在这样一种令人关注的现象：有些教师上每一堂课都事无巨细、精雕细琢,而其教学效果却往往不如那些教风粗放、手段简约的教师.分析起来,后者充分运用了教学中的“节约”艺术,对教学内容、教学方法等进行了大胆取舍和选择,调动了学生自主学习的积极性,因而提高了教学效率.“节约”是一种貌似漫不经心其实是精心设计的教学技巧,是一种看似平淡无奇实则炉火纯青的授课艺术.那么,在语文课堂教学中如何贯彻“节约”精神呢？

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1	陈林		6	0	0.0	0.0