关于契约文化下“法”的思考

• 作者: 胥加洲
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: hnjy-d_2014,（12）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

法，对于班级来说，意味着规则。新《中小学生守则（草案）》中也提到，要让学生养成规则意识；然而传统班级中也有规则，但为何没有培养出具有契约精神的现代公民呢？也许问题就出在这“法”字上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胥加洲		46	2	1.0	1.0