家庭教育危机个案辅导及思考

• 作者: 曹亮
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育危机 倾听 个案辅导
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育案例
• 页码范围: 20-21,45
• 页数: 3页
• 分类号: G785
• 字数: 3759字
• 语种: 中文

摘要

学生在家庭教育危机中需要教师介入指导，通过适时倾听学生烦恼，打开学生心灵之窗；通过适当活动体验，构建家庭和谐关系，巧妙化解家庭教育危机，促进学生心理健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹亮		7	2	1.0	1.0