心理因素对大学生体育舞蹈教学质量的影响

• 作者: 郭剑华
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 心理因素 体育舞蹈教学 影响因素
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.04.025

摘要

对教学质量而言，合适的教学方法有着非常重要的意义。但是，相关教学实践发现，环境因素、教师因素以及心理因素都会对教学质量产生较大影响。其中，学生的心理因素是最重要的影响因素。因此，在教学过程中，必须重视学生的心理状态。基于此，结合工作经验，主要就心理因素对大学生体育舞蹈教学质量影响展开详细论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭剑华		27	58	5.0	6.0