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摘要:
分析“微时代”下高校教师职业道德建设面临的挑战和机遇,针对出现的新问题,提出应更新师生观念,建立新型师生关系;教师要练好内功,提升自身修养;发挥官方新媒体的功能,掌握舆论导向;建立和完善高校师德培育和监督机制。
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内容分析
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文献信息
篇名 “微时代”背景下高校师德建设探讨
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 微时代 高校 师德建设挑战
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育前沿 -- 赛事纵横
研究方向 页码范围 34-35,58
页数 3页 分类号
字数 4369字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄翠瑶 21 92 5.0 9.0
2 黄卉 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
高校
师德建设挑战
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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