浅谈高中语文作文教学方法

• 作者: 戚乔红
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 高中语文 作文教学 方法探究
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1150字
• 语种: 中文

摘要

作文教学在高中语文教学中占有很重要的地位,也是教学中很难把握的一个环节.怎样有效地提升学生的写作能力,让写作教学更为切实可行,一直困扰着我.学生不愿意写作文,迫于考试的无奈,又不得不写,写作质量很差.学生写好后老师费时费力地批改,功是做得不少,下次写还是走同样的路,犯同样的错.教师与学生两方都出力不讨好,作文教学也往往收效甚微.为此我想过也用过很多方法,但总是有始无终.经过一段时间的摸索和实践,我初步总结出了几步作文教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚乔红		2	1	1.0	1.0