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摘要:
《2014年江苏省高考语文考试说明》对体裁的要求是写记叙类、议论类和抒情类文章。除了在基础等级上有六个小点的要求以外,发展等级的要求是深刻、丰富、有文采和有创新。因此高考写作如果按照考纲的要求进行训练,写作基础薄弱的学生要从达到基础等级练起;有一定写作基础的学生就得培养他们达到发展等级中所要求的能力。对照《高中语文新课程标准》,有两点要求对写作有可操作性:一是学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体
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文献信息
篇名 高考作文应考策略及反思
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高考作文 写作基础 语文新课程标准 高考语文 观察生活 考试说明 中所 写作素材 写作训练 立意深刻
年,卷(期) ywtdb_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪明霞 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文
写作基础
语文新课程标准
高考语文
观察生活
考试说明
中所
写作素材
写作训练
立意深刻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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