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摘要:
新课改提倡以学生为主体的原则,注重学生的探究学习,提倡学生之间的交流与合作,提倡学生的自主创新学习,这无论对教师还是对学生都提出了很高的要求。在新课改背景下,教师不仅要充分发挥学生的主体作用,引导学生主动学习,积极参与,还要摆正教与学、训与练、课内与课外,英语与其他学科间的诸多关系,给学生创造一个能够挖掘潜能、培养个性的语言环境,做好新课改的践行者。
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文献信息
篇名 新课改下英语教学的几点尝试
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 英语教学 新课改 尝试
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 荫课程改革
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 2449字 语种 中文
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英语教学
新课改
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期刊影响力
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chi
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