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摘要:
信息技术课堂的生态是通过学生学习新知识和应用实践活动中生成的。在课堂进行时要关注课堂生态,把握课堂节奏,让师生更好地互动,让师生共同发展。
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文献信息
篇名 也谈信息技术课堂生态
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术 课堂生态 实践操作
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 教学研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.67
字数 3367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.11.082
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂生态
实践操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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