论小说教学中如何激发学生“说话”的策略

• 作者: 竺青
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 小说教学 说话 策略
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 字数: 3765字
• 语种: 中文

摘要

听、说、读、写是一个有机的整体,在教学中不应该厚此薄彼.但是,长期以来中职语文教学一直存在着重“文”轻“语”的现象.对此,本文试图以小说教学为例,提出了激发学生“说话”热情、提高学生“说话”能力的几种策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	竺青		2	0	0.0	0.0