浅析在初中化学教学中的学法指导

• 作者: 陈卫东
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 化学
• 关键词: 学法指导 化学教学 初中 学习能力 教学理念 学习方法 教学质量 教学经验
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: O6-4

摘要

众所周知，新课程教学理念，对学生学习能力的培养十分重视，尤其是要求我们教师要引导学生进行自主探索学习，特别是学习方法的掌握具有非常重要意义．那么如何重视学生学法指导，提升教学质量呢？下面，笔者根据自身教学经验，谈几点个人的一些看法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卫东		39	24	2.0	3.0