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摘要:
笔者对当前高中生物实验教学存在诸多问题进行了研究分析,结合自己的教学实践和学习探究,提出了科学高效的应对策略,以促进学生各种能力的发展与提高,切实让学生体验到学习的乐趣。
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略论新课改下高中生物探究性实验教学
新课改
高中生物
探究性实验
教学
关于新课改下高中生物实验教学的研究
新课改
高中生物
实验教学
应对策略
高中生物实验教学存在的问题与对策
高中生物
实验教学
教学条件
教学理念
高中生物新课改下的教学方法探讨
新课改
高中生物
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下高中生物实验教学的问题及对策
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中生物 实验教学 改革创新 应对策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 生物
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 2247字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何宁生 6 2 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
实验教学
改革创新
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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