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摘要:
中学德育,单纯的说教式德育已经不能满足这个年代的需要,无法走进并打动学生的心灵.德育工作者要善于开展素材型德育;创新活动体验型德育,让学生主动参与体验型德育活动;借助校领导、科任教师、学生家长等外力来进行中学德育,从而提升中学德育实施效果.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 三种德育类型提升中学德育实施效果
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 德育 素材 活动 借力
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1402字 语种 中文
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研究主题发展历程
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德育
素材
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期刊影响力
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月刊
chi
出版文献量(篇)
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