论高职院校创业创新教育体系的构建与实践——以台州职业技术学院为例

• 作者: 李吟
• 来源期刊: 中国大学生就业
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 创业创新教育体系 实践路径
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G717.38

摘要

高职院校学生创业有自身的特征,表现为地方性、技能性与实践性。在构建创业创新教育体系中,应当高度重视,全力支持,立体推进,注重自身特色,树立创业品牌。在教育教学实践中,必须普及创新教育,打牢创业基础,走政校行企共同推进、产学研用紧密结合之路。从高职教育创新教育与高职学生创业特征分析入手,以台州职业技术学院为例,基于学生专业技能提升与综合素质培育为目标,构建了较完善的创业教育实践工作体系和实践路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李吟		11	15	2.0	3.0