高校特情学生心理问题及解决策略

• 作者: 史少兰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 特情学生 心理问题 干预机制
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 3420字
• 语种: 中文

摘要

特情学生是中国高等院校普遍存在的一个特殊学生群体,本文研究发现,这一人群常常伴有共生的心理问题,并且由于其自身的特殊性,使得这种心理问题产生累加的作用,进而对其身心成长产生不利的影响.本文分析了这些心理问题的存在状态和产生机理,并就解决和疏导策略进行了论述.