作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为幼儿的基本活动,游戏活动的有效开展有赖于一个开放、自主的环境,以使游戏活动促进幼儿自我发现、自我学习、自我完善的重要作用得到充分发挥。本文围绕当前幼儿园开放性游戏环境创设进行研究,在对其创设意义进行探讨的基础上,从物质、心理两方面展开对当下创设幼儿园开放性游戏环境的思考,以期为学前教育中以开放性游戏环境创设来促进幼儿协调发展提供有价值参考。
推荐文章
幼儿园建构游戏环境的创设
建构游戏
环境创设
幼儿园户外游戏环境的规划与创设
幼儿园户外游戏
环境规划
环境创设
浅谈利用幼儿园课程游戏化理念创设环境
幼儿园
课程游戏化
创设环境
幼儿园环境创设的教育价值
幼儿园
环境创设
教育价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园开放性游戏环境的创设研究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 幼儿园 开放性游戏环境 创设
年,卷(期) 2014,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 485-485
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷玉霞 13 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
开放性游戏环境
创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导