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摘要:
高等职业教育的培养目标决定了顶岗实习对于培养高职学生的重要性和不可替代性。但由于校、企、生三方的利益诉求点不同,目前普遍存在的问题是顶岗实习近乎"放羊"状态,高职院校必须进一步探求校、企、生三方长远利益的共同点,寻找有效的载体,构建"做中教"和"做中学"的全新的顶岗实习运行模式。顶岗实习项目化模式的构建与实施解决了困扰高等职业教育顶岗实习多年的问题。
内容分析
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文献信息
篇名 高职教育顶岗实习项目化模式的探索与实践——以旅游类专业为例
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职教育 顶岗实习 项目化模式
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G712
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝俊 10 27 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
顶岗实习
项目化模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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