对中职语文阅读教学生活化实践的研究

• 作者: 王晶
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 阅读教学 生活化实践
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

正是因为每一个阅读个体都有自身与众不同的生活经历,因而在面对同一文本时会有不同的阅读感受,所以阅读教学还是要结合学生的实际——这一实际就是学生的生活!当阅读与学生的生活联系起来后,所阅读的对象就有了根基.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晶		4	4	1.0	2.0