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摘要:
园林施工图绘制课程是园林设计、园林工程专业的核心课。为培养“零距离”上岗人材,园林施工图绘制课程应按工作过程顺序教学模式,深入研究课程内容、教学组织、课程考核等问题,建立以项目需求为导向的教学模式。
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园林
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设计
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对策
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园林施工
园林设计
施工图问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职园林施工图绘制课程教学模式探索
来源期刊 中国园艺文摘 学科
关键词 园林施工图绘制 项目需求 专业贴合度 教学模式
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 园艺教育
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号
字数 2134字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁刚 3 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
园林施工图绘制
项目需求
专业贴合度
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
16
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21073
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