医学高职院校图书馆学科馆员制度的分析与思考

• 作者: 王斌
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 医学高职院校 图书馆 学科馆员 制度 分析 思考
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 卫生论坛
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G251.6
• 字数: 2548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.04.055

摘要

阐述医学图书馆作为医学高职院校教育的三大支柱体系之一，为教学科研提供重要的文献服务，为教学科研提供切实有效的文献信息保障。高职院校图书馆成立学科馆员制度，是对专业建设进行服务创新；与各个教学系部对口，及时了解教学科研需要，使图书馆参与到一线教学中，为专业建设提供更好的服务，从而使各种文献信息资源得到最有效的利用。分析并思考医学高职院校图书馆学科馆员制度的发展方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌		1	1	1.0	1.0