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劳有所得 干有所值——怎么解决分配不公
劳有所得
分配不公
收入分配制度改革
最低工资标准
分配公平
劳动者
接力赛
财富
怎样让学生在历史上学有所得
历史
学有所得
自信心
乐趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有所求与有所得
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 解析?设计
研究方向 页码范围 286-286
页数 1页 分类号 G632
字数 882字 语种 中文
DOI
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