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摘要:
在教学的过程中,如何去构建和谐高效的课堂始终是一个难题。因为它不是由教师或学生一方面所决定的,它需要双方的合作,才能使学生学得轻松,教师教得轻松。在具体的教学过程中,有许多影响因素,需要教师和学生共同去处理,从而营造出营造和谐的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,使学生成为课堂的主体。
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文献信息
篇名 浅谈和谐高效课堂的构建
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 自主学习 和谐高效课堂 高效学习
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 实 践 讲 堂
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 1635字 语种 中文
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1 冯水兰 2 1 1.0 1.0
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自主学习
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