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摘要:
在阐述培训前校企准备基础上,论述基于校企合作的“确定培训需求、设计培训计划、组织实施培训、考核和评价培训效果”“五位一体”的进网作业电工培训机制。
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五位一体
病区管理
临床效果
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海洋文化
海洋战略
人海互动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于校企合作的“五位一体”进网作业电工培训机制研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 校企合作 五位一体 进网作业电工 培训机制
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 职教实务 -- 培训与就业
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 3623字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何翠 19 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
五位一体
进网作业电工
培训机制
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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