重视高中化学情感教学引导学生综合发展

• 作者: 卢德才
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中化学 情感教学 综合发展
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 化学
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

培养学生正确的人生观、价值观、世界观是现阶段新课改教学提出的教学新理念，在高中化学教学的过程中，除了应该加强对学生基础知识与能力的培养，还应该重视对学生情感教学的关注，通过正确的情感教学，引导学生轻松学习、快乐生活。本文笔者通过高中化学情感教学的有效尝试，对如何引导学生综合发展的问题进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢德才		5	0	0.0	0.0