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摘要:
一、高校应用型导向专业教育中的实践性教学高校专业教育必须通过实践的方式来巩固和提高系统化和理论化的知识。1.专业教育实践教学的课程体系设计。将专业教育的实践性教学目的、任务、手段、内容和要求列入专业教学计划中,形成一个前后衔接、层次清晰、共同为人才培养目标服务的有机整体。
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文献信息
篇名 高校专业教育教学设计
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 专业教育 教学设计 高校 实践性教学 教育实践教学 专业教学计划 人才培养目标 课程体系
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G640
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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