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以辅导员视角探析大学新生适应问题
以辅导员视角探析大学新生适应问题
作者:
李云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学新生
适应性
90后
摘要:
目前,“90后”成为高校本科生主体。在新的时代背景下,这一群体能否适应大学生活,顺利完成学业,构建正确的人生观、价值观,这不但考量着当前的高等教育模式,更直接关系到整个国家、民族和社会的未来。因此,围绕这一群体的研究,已成为高等教育关注和研究的重点内容及方向之一。新生入校后,高校辅导员与学生接触时间最长,频率最高,对学生的影响力度较大,因此如何建立合理的辅导员工作模式,帮助新生适应大学生活值得深入研究。
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作用
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立德树人
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育人模式
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职业认同感
探析
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文献信息
篇名
以辅导员视角探析大学新生适应问题
来源期刊
才智
学科
关键词
大学新生
适应性
90后
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
148-148
页数
1页
分类号
字数
1968字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李云
贵州大学经济学院
36
181
7.0
13.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学新生
适应性
90后
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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