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摘要:
与传统心理学重在心理问题的诊断和治疗不同,积极心理学以使人幸福、快乐为宗旨,致力于对人积极心理品质的培养,这与高校思想政治教育对青年人的培养目标存在一致性。在积极心理学的理念指导下,以辅导员的视角来探析培育大学生积极心理的途径,可以为学生的成长成才找到新的方向。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 辅导员视角下的大学生积极心理培育途径探析
来源期刊 安徽工程大学学报 学科 哲学
关键词 辅导员视角 大学生积极心理 培育途径
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 政治与哲学
研究方向 页码范围 1-3,7
页数 4页 分类号 B0
字数 4139字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗国旗 安徽工程大学计算机与信息学院 6 5 1.0 2.0
2 谈丽华 安徽工程大学外语学院 4 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (37)
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员视角
大学生积极心理
培育途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽工程大学学报
双月刊
2095-0977
34-1318/N
大16开
安徽省芜湖市赭山东路8号
1983
chi
出版文献量(篇)
1898
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6969
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