高中地理教学工作的问题研究

• 作者: 吴迟
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高中地理 教学问题 措施
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 字数: 1603字
• 语种: 中文

摘要

高中地理教学的意义在于通过学习培养学生对地理观的认识，增加对人口和环境资源的认识。然而，在高中地理实施新课程标准以来，在地理教学工作中还普遍存在一些问题，问题存在于学生和教师两个方面。问题的存在最终导致高中地理教学整体质量下降。本文分析了高中地理教学中存在的具体问题，并针对这些问题指出了相应的解决措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴迟		2	0	0.0	0.0