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摘要:
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高中化学课堂中情境教学的实施策略
高中
化学课堂
情境教学
高中化学课改教学方式构想
课程革新
构想
课程设置
目标
互动能力
实验与探究
高中化学课程实验教学实施策略的探究
高中化学课程
实验教学
实施策略
高中化学课探究实验的应用与教学设计分析
高中化学
实验课
探究实验
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中化学课实施汉英双语教学的初步尝试
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 创新论坛
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1565字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵红 10 6 1.0 1.0
2 牟大勇 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
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