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摘要:
职业学校学生的人文素质普遍薄弱,其原因既有传统观念积淀的影响,又有市场经济的负面因素的侵蚀,还有实用主义办学理念的制约。文章认真分析了人文教育缺失的原因,并在此基础上提出了改善这种状况的策略。
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教学模式
职业学校学生心理发展特点及教育策略
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心理发展
教育策略
师资队伍
管理模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业学校人文教育缺失的原因与改善策略
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 职业学校 人文教育 原因 策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号 G715
字数 语种
DOI
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1 彭淑兰 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
人文教育
原因
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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43
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