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戏剧应该教什么——由《长亭送别》同课异构谈戏剧教学内容的确定
戏剧应该教什么——由《长亭送别》同课异构谈戏剧教学内容的确定
作者:
王耀松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
崔莺莺
同课异构
张生
语言美
《西厢记》
李娜
普救寺
人物形象
元杂剧
奈何天
摘要:
【正】一、问题的提出此次活动前,在探讨《长亭送别》怎么上时,大家见解各异,有人认为戏剧板块选取《长亭送别》是很有深意的。首先是剧情美,情节生动;其次是人物美,张生与崔莺莺才子佳人,天作之合;还有语言美,唱词工整生动,情景交融,不一而足。由于每个人的喜好、观点、经验不同,在赏析《长亭送别》时的视角不尽相同,侧重点也不同,如:李娜老师认为,《长亭送别》是一出关于爱情、关
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高中语文
戏剧课程
教学措施
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同课异构
数学教学
优势
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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文献信息
篇名
戏剧应该教什么——由《长亭送别》同课异构谈戏剧教学内容的确定
来源期刊
江苏教育:中学教学
学科
教育
关键词
崔莺莺
同课异构
张生
语言美
《西厢记》
李娜
普救寺
人物形象
元杂剧
奈何天
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王耀松
19
14
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
崔莺莺
同课异构
张生
语言美
《西厢记》
李娜
普救寺
人物形象
元杂剧
奈何天
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-486
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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