作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是一个班级的组织者、领导者、和管理者。班主任工作是学校工作的重要组成部分,在学校管理工作中占有重要位置,因此,做好班主任工作,对于强化学校内部管理、实现学校的教育目标,都有十分重要的意义。要管理好一个班级,班主任必须要多接触学生、全面了解学生,并根据学生特点,采取不同的方法对学生进行思想教育;同时,还要关心学生的学习、生活和思想道德品质。
推荐文章
浅谈如何管理好班级
农村小学
班主任
班级管理
如何从班干部入手加强中职班级管理
班干部
选拔
培养
考核
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何加强班级管理
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 班级管理 班主任工作 学生特点 学校管理工作 学校内部管理 思想道德品质 学校工作 教育目标
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级管理
班主任工作
学生特点
学校管理工作
学校内部管理
思想道德品质
学校工作
教育目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导