解析高中地理中直观性教学的应用

• 作者: 赖峥
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中地理 直观性教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 字数: 1509字
• 语种: 中文

摘要

直观性教学是教学中通过学生观察事物或者教师语言描述，引导学生产生所学事物与过程表象，丰富学生感性知识，使他们正确理解课本知识与提高认知能力。直观性教学对掌握与理解地理知识有帮助，是高中地理中不可忽视的方法。本文简要阐述直观性教学重要性与其在高中地理教学中应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖峥		3	3	1.0	1.0