普通高校音乐学专业舞蹈教学改革探索

• 作者: 曾焯
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 高校音乐学专业 舞蹈教学 改革策略
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 4736字
• 语种: 中文

摘要

面对这竞争日益激烈的社会,多专多能、一专多能的高素质人才已经成为高校人才培养的必然趋势之一,舞蹈课程作为音乐专业的必修课程,如何对其进行优化和改革已经成为相关专家学者研究的重点问题之一.如何提高舞蹈教学的质量,提高学生的学习兴趣,培养出综合素养过硬的专业复合性人才也成为高校音乐专业的教师研究的重要问题.使用传统的教学模式难以提高学生学习的积极性和主动性,也很难将学生的潜能完全挖掘出来.本文主要探讨现阶段下高校音乐专业舞蹈教学中存在的不足并提出相应的解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾焯	西华大学艺术学院	14	7	2.0	2.0