提升高职院校英语教学效果对策浅析

• 作者: 姜静静
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 英语教学 效果低下 原因分析 提高对策
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

本文在调查分析高职院校英语教学效果的基础上，探讨了提高英语教学效果的对策，指出应重视学生心理及个性因素和英语教材的选择，加强教师课堂教学管理能力，提高教师知识水平和运用能力，丰富课堂教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜静静		7	3	1.0	1.0