“双证制”教育中存在的问题与对策研究——以武汉地区为例

• 作者: 张耀 程锐
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: “双证制”教育 问题 建议
• 年，卷（期）: 2014,（S2）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0

摘要

本课题对武汉地区几所中学的"双证制"教育培训工作进行了调查和研究,分析了实际培训工作中存在的几点问题和不足,提出了对武汉市"双证制"教育工作改革的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程锐	江汉大学教育学院	20	38	3.0	6.0
2	张耀		3	0	0.0	0.0