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摘要:
这是一次三年级期末调研试卷,题目要求以“大灰狼、兔子、猴子”展开想象,编一个童话故事。命题者的意图是考查学生的语言文字运用能力、想象能力以及编故事的逻辑思维能力。原以为童话是学生最感兴趣的文体,学生一定能够编出想象丰富、生动有趣的故事,但在阅卷过程中却发现学生的习作想象力让人担忧,要么情节平淡,要么出现逻辑上的矛盾,好不容易发现一个好点的,却是小时候就读过很多遍的翻版名著童话。
内容分析
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文献信息
篇名 谁剪短了天鹅的翅膀?--一次考试作文引发的思考
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 考试作文 逻辑思维能力 童话故事 天鹅 文字运用能力 想象能力 调研试卷 学生
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永林 32 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
考试作文
逻辑思维能力
童话故事
天鹅
文字运用能力
想象能力
调研试卷
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
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0
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