在职护士与实习护生疼痛管理知识认知比较

• 作者: 任建立 德艳艳 李春梅
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 在职护士 实习护生 疼痛管理
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 1428字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解在职护士和实习护生疼痛管理知识认知现状,为制订疼痛管理教育对策提供依据.方法 采用自行设计的问卷对某二级甲等医院70名在职护士及71名实习护生进行调查.结果 20项调查内容中,在职护士与实习护生分别有10项和13项正确率低于60％,她们均在疼痛管理态度维度正确率最高,对疼痛治疗的认知水平最低,差异有显著性(P＜0.01).结论 在职护士和实习护生疼痛管理知识的认知水平较低,且存在认知偏差,建议医院设计有效的疼痛培训项目提高其疼痛管理知识认知水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任建立		25	123	7.0	9.0